DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Children"

Llistar Títols

S'han trobat 451 ítems

Llistant ítems des de 200 a 225:

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
		Habilitats sociocognitives i de funcionament executiu en nenes i nens amb síndrome de Down d’entre 4 i 12 anys	Amadó Codony, Anna
	16 desembre 2016	Health and economic conditions: evidence from individual-level data	Arroyo Borrell, Elena
		Health and economic conditions: evidence from individual-level data	Arroyo Borrell, Elena
	gener 2025	Height outcome in boys treated with anastrozole and triptorelin for rapidly progressive early puberty and/or early puberty associated with a poor adult height prognosis: a randomised placebo-controlled clinical trial	García Bonet, Sofía
	21 març 2018	III Simposi Edició-Educació. Els implícits socials i polítics en la literatura infantil i juvenil	Panyella, Jordi ; Blanch, Ignasi ; Codes, Miquel-Àngel
	2019	Impacte del nivell socioeconòmic en la salut bucodental dels infants i adolescents: revisió bibliogràfica	Ministral Masgrau, Agnès
	15 febrer 2020	Impacte del nivell socioeconòmic en la salut bucodental dels infants i adolescents: revisió bibliogràfica	Ministral Masgrau, Agnès
	2018	IMPARABLES: aplicació informàtica per ajudar a nens amb leucèmia durant el procés de la malaltia	Biosca Quiñones, Paula
	novembre 2021	The implementation of a cardiac rehabilitation program adapted to child’s requirements in paediatric population with congenital heart disease: a randomized, controlled, and open-label clinical trial	Boadas Gironès, Mireia
	2016	La importancia de la autorregulación y la empatía en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores	Canales Lacruz, Immaculada ; Rovira Bahillo, Glòria
		La importancia de la autorregulación y la empatía en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores	Canales Lacruz, Immaculada ; Rovira Bahillo, Glòria
		La importancia de la autorregulación y la empatía en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores	Canales Lacruz, Immaculada ; Rovira Bahillo, Glòria
	1 juny 2018	La importancia de la autorregulación y la empatía en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores
	5 juny 2018	La importancia de la autorregulación y la empatía en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores	Canales Lacruz, Immaculada ; Rovira Bahillo, Glòria
	2010	Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program	Esteban Guitart, Moisès ; Sidera Caballero, Francesc ; Serrano Ortiz, Jèssica ; Amadó Codony, Anna ; Rostán Sánchez, Carles
		Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program	Esteban Guitart, Moisès ; Sidera Caballero, Francesc ; Serrano Ortiz, Jèssica ; Amadó Codony, Anna ; Rostán Sánchez, Carles
		Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program	Esteban Guitart, Moisès ; Sidera Caballero, Francesc ; Serrano Ortiz, Jèssica ; Amadó Codony, Anna ; Rostán Sánchez, Carles
	1 juny 2018	Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program
	5 juny 2018	Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program	Esteban Guitart, Moisès ; Sidera Caballero, Francesc ; Serrano Ortiz, Jèssica ; Amadó Codony, Anna ; Rostán Sánchez, Carles
	febrer 2018	Incidence of pediatric-adolescent central nervous system tumors in Girona-Spain (1990-2013)	Rivas Vilela, Susana
		Infancia, Adolescencia y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en Perspectiva Psicosocial = Childhood, Adolescence and Information Communication Technologies (ICTs) in Psychosocial Perspective	Malo Cerrato, Sara ; Figuer, Cristina
	2010	Infancia, Adolescencia y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en Perspectiva Psicosocial = Childhood, Adolescence and Information Communication Technologies (ICTs) in Psychosocial Perspective	Malo Cerrato, Sara ; Figuer, Cristina
	2006	Infància estrangera i coneixement de la llengua de l’escola	Vila, Ignasi ; Siqués, Carina
		Infància estrangera i coneixement de la llengua de l’escola	Vila, Ignasi ; Siqués, Carina
	novembre 2022	Infants, joves i comunitats resilients: identificació i anàlisi de pràctiques socials i educatives des d’una perspectiva multidimensional i interseccional per a fer front a la pandèmia	Universitat de Girona. Liberi, Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat ; Universitat de Girona. Grup de recerca en Diversitat ; Universitat de Girona. Grup de Recerca en Cultura, Educació i Desenvolupament Humà ; Universitat de Girona. Grup de Recerca en Ciències Socials Aplicades (CISA) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d’Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació ; Universitat de Girona. Laboratori d’Anàlisi i Gestió del Paisatge (LAGP)

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

DUGi

Portal de cerca conjunta als documents digitals de la UdG

Llistar Títols

Matèries

Autors